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「科普一下」我来数科APP全国统一人工客服电话-教育委員-+Q::56962561 处理强制款项,退回,采纳建议,打造良好的平台环境::{“躺平不可取，躺贏也不可能。”“1.01的365次方=37.78，而0.99的365次方=0.0255。這充分說明，每天努力一點(diǎn)、勤奮一點(diǎn)與每天偷懶一點(diǎn)相比，最后的結(jié)果天壤之別。”近日，在揚(yáng)州大學(xué)2024級本科生開學(xué)典禮上，校黨委書記焦新安深情寄語、金句頻出，為新生們送上了精彩的“開學(xué)第一課”。 如何用青年聽得懂的語言和樂于接受的方式，引領(lǐng)“拔節(jié)生長”的青年們筑牢理想信念、向陽向上成長？ 揚(yáng)州大學(xué)高度重視、不斷探索黨的創(chuàng)新理論青年化闡釋的工作方法，針對新時(shí)代青年大學(xué)生的特點(diǎn)與需求，發(fā)揮“青青”相吸優(yōu)勢，建強(qiáng)理論闡釋隊(duì)伍，放大“青”言“青”語作用，激發(fā)青年精神共鳴，以搬上舞臺、融入生活、走上網(wǎng)絡(luò)等方式，引領(lǐng)廣大青年逐光前行、拔節(jié)向上。 創(chuàng)新建隊(duì)伍：鍛造“青青”相吸的主講人 “我們要將個(gè)人理想與國家命運(yùn)緊密結(jié)合，到西部去，到基層去，到祖國和人民最需要的地方去，這既是研究生支教團(tuán)的初心，更是以實(shí)際行動(dòng)踐行‘請黨放心，強(qiáng)國有我’的誓言……”不久前，在揚(yáng)州大學(xué)“領(lǐng)航?開學(xué)第一課”現(xiàn)場，“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”獲得者、該校第24屆研究生支教團(tuán)團(tuán)長許一旦等優(yōu)秀青年代表依次登臺，為同學(xué)們帶來一場熱辣滾燙的“青年說”。 除了教師隊(duì)伍，做青年思想引領(lǐng)需要更多有生力量的加入。揚(yáng)州大學(xué)創(chuàng)新瞄準(zhǔn)朋輩，打造以“青”授“青”的新隊(duì)伍。近年來，揚(yáng)州大學(xué)積極打造“菁揚(yáng)”系列信仰公開課計(jì)劃，充分挖掘優(yōu)秀青年黨員、團(tuán)代表、團(tuán)干部、朋輩榜樣等資源，打造青年講師團(tuán)、博碩士理論宣講團(tuán)、大學(xué)生紅色講解團(tuán)等10余支、涵蓋400余名團(tuán)員青年的“菁揚(yáng)青言”青年理論宣講隊(duì)伍，將青年元素、青年活力、青年話語融入理論中，讓更多團(tuán)員青年成為傳播思想火種的主力軍。 夏末秋初的校園，余熱不減。2024級新生入校半個(gè)多月來，多場熱火朝天的宣講備課會在揚(yáng)州大學(xué)團(tuán)委多功能廳舉行。揚(yáng)州大學(xué)面向新生的“閃亮的青春”信仰公開課的9名主講青年學(xué)生，在專家團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下，反復(fù)打磨、精益求精?！拔覀兿Ｍㄟ^深挖、展示這些優(yōu)秀青年典型精研專業(yè)、接力奮斗的動(dòng)人故事，鼓舞全校新生積極投身學(xué)業(yè)，矢志建功立業(yè)?！睋P(yáng)州大學(xué)團(tuán)委書記陳佩沛說。 這樣的宣講備課會已成為揚(yáng)州大學(xué)青年宣講員素質(zhì)提升的加速器。為加強(qiáng)青年宣講隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校構(gòu)建全面立體的理論宣講工作體系，依托“青馬工程”培訓(xùn)班、“菁揚(yáng)”系列信仰公開課、微團(tuán)課、團(tuán)干部思政技能大比武等平臺，聯(lián)合揚(yáng)州中國大運(yùn)河博物館、揚(yáng)州市烈士陵園、楊根思烈士陵園等學(xué)校所在地周邊的30余處教育實(shí)踐基地，聘請校內(nèi)外老中青專家、金牌講解員等擔(dān)任導(dǎo)師。經(jīng)過“理論培訓(xùn)+宣講技巧+集中備課+實(shí)戰(zhàn)試講”的全鏈條、全方位專業(yè)培訓(xùn)，一支支功底深、活力強(qiáng)的理論宣講“青騎兵”閃亮登場，近3年累計(jì)開展校、院、團(tuán)支部主題宣講1.2萬余場、覆蓋10余萬人次大學(xué)生。 精心造產(chǎn)品：小切口里撞出大火花 如何更好推動(dòng)青年人與新思想碰出火花、產(chǎn)生共鳴？近年來，揚(yáng)州大學(xué)堅(jiān)持“由小見大”“見微知著”的工作思路打造思想引領(lǐng)系列產(chǎn)品，將黨的創(chuàng)新理論與青年學(xué)生的日常生活、學(xué)科專業(yè)緊密聯(lián)系，從小切口升華青年學(xué)生的精神境界。 9月剛開學(xué)，揚(yáng)州大學(xué)馬克思主義學(xué)院博士研究生劉思姚已在江蘇宿遷等多地?zé)崆殚_講。今年8月，她入選團(tuán)江蘇省委學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神青年講師團(tuán)，此后便全心投入備課工作，開啟全省巡回宣講。 作為揚(yáng)州大學(xué)博碩士理論宣講團(tuán)的團(tuán)長，劉思姚帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)致力于以“青年話”潤“青年心”。近年來，團(tuán)隊(duì)相繼開通城市“紅色巴士”、校園“紅色專線”，以帶著青年味、鄉(xiāng)土氣的話語，講述“巴士”路線中的紅色故事，建起青年理論學(xué)習(xí)移動(dòng)課堂。 揚(yáng)州大學(xué)團(tuán)委構(gòu)建了微博、微信、微視、微團(tuán)課、微論壇“五微”研學(xué)平臺，傾力打造了“菁揚(yáng)青媒”工作室，制作發(fā)布音視作品、文創(chuàng)產(chǎn)品，用小窗口、小產(chǎn)品映射大時(shí)代、大主題。 不久前，一則招募新演員的消息登上了揚(yáng)州大學(xué)“話題榜”的榜首。由校團(tuán)委“菁揚(yáng)青媒”工作室聯(lián)合馬克思主義學(xué)院創(chuàng)作的大型原創(chuàng)思政話劇《一江春水向北送》，公開面向全校招募新演員，吸引了近千人報(bào)名。 作為學(xué)校“舞臺思政”的一次積極探索與實(shí)踐，《一江春水向北送》以南水北調(diào)東線源頭工程建設(shè)為背景，以時(shí)空對話、師生對話的方式，展現(xiàn)了揚(yáng)州三江營人民興修水利的艱辛歷程以及一代代揚(yáng)大“水利人”愛國報(bào)國的奮斗故事。該劇自去年12月上演以來，深受校內(nèi)師生好評。 “小切口展現(xiàn)大主題，小角色演繹大道理。我們希望以新穎的方式引領(lǐng)更多學(xué)生成為思想引領(lǐng)者、學(xué)習(xí)先行者和紅色理論傳播者?！痹搫≈笇?dǎo)老師、揚(yáng)州大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委副書記黃蓉說。 田野覓陣地：激活農(nóng)田大能量 “烈日下，兩個(gè)小時(shí)、7公里，他走斷了鞋底……”這個(gè)夏天，揚(yáng)州大學(xué)官方微信公眾號的一篇推文，引爆全校師生的朋友圈。文章講述了73歲的中國工程院院士、揚(yáng)州大學(xué)教授張洪程在稻田里走斷鞋底的故事，引發(fā)無數(shù)青年點(diǎn)贊、追捧。 “大家看身后這大片即將收獲的稻田，正是我們今年在張?jiān)菏恐笇?dǎo)下，實(shí)踐服務(wù)的最好‘收成’！”秋分已過農(nóng)事忙。在揚(yáng)州大學(xué)一處水稻試驗(yàn)田基地，農(nóng)學(xué)院“田管家”志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)與新生團(tuán)支部的團(tuán)員青年們一起，在“田間團(tuán)課”中喜迎豐收、共話振興。 近3年來，揚(yáng)州大學(xué)團(tuán)委主動(dòng)融入“大思政課”工作格局，依托學(xué)校農(nóng)科專業(yè)優(yōu)勢，面向全校涉農(nóng)專業(yè)團(tuán)員學(xué)生開設(shè)了“田間團(tuán)課”，在廣闊天地打造思想引領(lǐng)的陣地，讓紅色能量從田間延伸到了學(xué)生心間。 同樣在今年9月的新生入學(xué)教育月里，揚(yáng)州大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院博士一年級學(xué)生韓連杰和其他博碩士團(tuán)員新生一道，跟隨支部高年級的學(xué)長們來到江都農(nóng)機(jī)科技小院參加“田間團(tuán)課”。 “我們看到學(xué)長們把支農(nóng)課堂搬到了農(nóng)民家里，坐在小板凳上聊作物種植、談農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼，在拉家常中把黨和國家強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策講清楚，這樣的團(tuán)課對我們科研入門者來說真的很有意義。”韓連杰說。 改變傳統(tǒng)團(tuán)課的場域，將團(tuán)課開在田間地頭，將“大道理”轉(zhuǎn)化為團(tuán)員青年肉眼看得到的真故事、真行動(dòng)。學(xué)校常年在農(nóng)學(xué)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、農(nóng)機(jī)、農(nóng)水、環(huán)工、園藝、植保等涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生團(tuán)支部中開設(shè)這樣的團(tuán)課，不僅學(xué)生積極踴躍參與，還充分調(diào)動(dòng)了一大批專業(yè)教師的積極性。 “從學(xué)校走向鄉(xiāng)村，從書本走向土地，從課堂走向田間，黨的創(chuàng)新理論既要講進(jìn)青年心，更要轉(zhuǎn)化為青年行，我們將持續(xù)探索創(chuàng)新黨的創(chuàng)新理論青年化闡釋工作，讓黨的聲音在青年中落地生根、開花結(jié)果，為中國式現(xiàn)代化建設(shè)注入更多青春動(dòng)能?！睋P(yáng)州大學(xué)副校長蔡穎蔚說。 丁賢飛 王一凡 中青報(bào)?中青網(wǎng)記者 李超 來源：中國青年報(bào)}