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發(fā)布時間:2024-10-23 04:49:34     來源:北京市教育委員會
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「科普一下」如意分期APP全国统一人工客服电话-教育委員-+Q::56962561::处理强制款项,退回,采纳建议,打造良好的平台环境::{我是一名出生于美國伊利諾伊州的90后,從小就懷揣著“功夫夢”。我看過很多中國的功夫電影,里面瀟灑的過招場景和精彩的動作畫面,讓我對中國這個遙遠的東方大國心生向往。我總是對自己說,長大后要到中國尋找功夫的“根”。 為了實現(xiàn)夢想,我在大學期間一直堅持學習中文,還通過打工攢夠了去中國的路費和習武的學費。2010年,循著學習中國功夫、練就強健體魄的初心,我背起行囊,前往位于中國湖北省十堰市的武當山習武。 本以為已經(jīng)做了充足的準備,可真正抵達中國后,我才發(fā)現(xiàn)自己的中文遠不夠好,且毫無海外旅行經(jīng)驗,這讓輾轉(zhuǎn)武當山的旅程像極了一場探險。幸運的是,我遇到了非常熱心的中國朋友。在他們的幫助下,我順利抵達了武當山。 2010年6月1日,是一個讓我終生難忘的日子。這一天,當晨曦穿透薄霧灑在武當山腳下,我終于來到歷經(jīng)600余年滄桑的玉虛宮遺址,正式進入習武學道者的棲隱之地拜師學習。站在武當山道家傳統(tǒng)武術(shù)館的空地上,我看到一個個身著黑色道袍的傳統(tǒng)班弟子舞著銀光閃閃的長劍,一招一式或飄逸靈動,或雄渾有力,頗有幾分仙風道骨,心中欽羨不已。 隨后,我加入了武術(shù)館的“外籍傳統(tǒng)武術(shù)班”,開始迎接新的挑戰(zhàn)。起初,我身體的靈活性、穩(wěn)定性和力量都不夠。我身高有1.9米,在練習壓腿、劈叉這樣的基本功時,腳尖很難碰到下巴,扎馬步也不容易保持平衡。師父會一直喊:“杰克,馬步低一點,再低一點?!薄皫煾?,真的已經(jīng)最低了?!笨吹轿矣门で谋砬榛貜?fù),師父也忍不住笑了。 為了跟上訓練要求,我每天用竹條拍打身體以提高抗擊打能力,努力背誦、理解對我這個外國人而言晦澀難懂的《道德經(jīng)》,幾乎是咬著牙堅持完成每天的高強度訓練和學習。長期堅持習武讓我受益匪淺,我不僅掌握了八仙棍、太極拳、氣功等武術(shù)功法,還理解了背后的文化內(nèi)涵――內(nèi)外兼修、剛?cè)岵闹袊腔?,以及天人合一、尊重?guī)律的中國道家文化。 2014年,我從武術(shù)館正式畢業(yè),回到了美國。但在中國的經(jīng)歷讓我久久難忘,穿布衣、吃中餐、喝茶幾乎成了我的生活常態(tài)。同時,我深感自己對中國傳統(tǒng)文化的了解遠遠不夠,很快便再次背起行囊回到武當山,開始學習中國傳統(tǒng)音樂、歷史和哲學。 在眾多中國傳統(tǒng)樂器中,我尤為喜愛洞簫。這是一種與道家文化極為親近的樂器,不僅音色圓潤輕柔、幽靜典雅,還有助于鍛煉太極練習者的氣息。學習洞簫時,我的中文還不夠好,無法看懂中文的洞簫教材,因此走了很多彎路。于是,我決定編寫一本關(guān)于洞簫的英文書籍。那段時間,我翻閱大量資料,了解每篇曲譜的歷史,還為自己搜集到的曲子錄制了教學視頻。 后來,我開始在線上教授武術(shù)、洞簫和茶道,以及太極功法、道家文化和道家藝術(shù)。這些年,我的很多來自世界各國的學生紛紛到中國感受傳統(tǒng)文化。去年,我的兩名比利時學生來到武當山,參加了第七屆武當太極拳國際聯(lián)誼大賽,其中一人還取得了境外組個人第二名的好成績,讓我非常欣慰。最近,我和學生們開始錄制武術(shù)和洞簫的教學視頻,并用短視頻與各國網(wǎng)友分享在武當山的生活和學習情況,獲得了大家的喜愛。 我與中國的情緣,因崇拜武當武術(shù)而起,因博大精深的中國文化而更加深厚。如今,作為武當三豐派第十六代傳人,武當文化已成為我的家庭文化,中國也成為我的第二故鄉(xiāng)。我正在寫作第二本洞簫書籍,并開始研究武當山的道樂。未來,我希望與更多人分享自己與武當山的故事,在交流中交心,在交往中增信,為美中兩國的人文交流以及中國傳統(tǒng)文化走向世界盡綿薄之力。 (作者為美國籍武當山武術(shù)教練)}

第五屆“華夏杯”全國青少年書畫大賽征稿通知 | 鹽城市書法家協(xié)會官方網(wǎng)站
 
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第五屆“華夏杯”全國青少年書畫大賽征稿通知

第五屆“華夏杯”全國青少年書畫大賽征稿通知
 為了弘揚中華書畫藝術(shù),推動青少兒素質(zhì)教育的提高,激勵青少兒書畫藝術(shù)興趣,培養(yǎng)孩子們從小就積極向上的競爭意識,以檢閱我國青少兒書畫藝術(shù)的教學成果,特由全國青少兒書畫藝術(shù)大賽評委會,《少兒書畫報》社等單位共同舉辦“華夏杯”全國青少兒書法美術(shù)大賽活動,歡迎和邀請您組織學生參加。
 
一 . 參賽項目:
書法 、美術(shù)

(一) 書法類:
毛筆書法、硬筆書法、篆刻。

1. 單項 :
(1) 單項創(chuàng)作;
(2) 單項臨帖, 不少于10個字;
(3) 篆刻, 不少于四方。最高段位都為6段。

2. 全能 :
(1)真、行、隸、篆四體,各不少于20個字,最高段位8段;
(2)單一楷體(斗書、大楷、小楷、硬書四項),字數(shù)不限,最高段位7段; (3)毛筆臨帖(不少于20字)、毛筆創(chuàng)作、硬筆書法三項,書體不限,最高段位7段。草書、篆書請附釋文。

(二) 美術(shù)類 :繪畫,種類不限;剪紙、手工制作亦可。


1.單項 : 最高段位6段。
2.全能 : 在兒童畫、素描、國畫、色彩中任選三項,最高段位8段。

二 . 分組 、評審與設(shè)獎 :

(一)分 組 :
  大賽設(shè) 青年組、師范組(在校師范生)、中學組、小學組和學前組。

(二)評 審 :
  由國家級著名書畫家及書畫教育家進行公正、客觀地評定。

(三)設(shè) 獎 :

1.參賽作品獎:大賽分別設(shè) 全能 金、銀、銅、優(yōu)秀、佳作 獎 和 單項 金、銀、銅、優(yōu)秀、佳作 獎。凡參賽者都會得到與自己作品水平相當、帶有參賽作品彩色照片及相應(yīng)獎級、段位的獲獎證書;獲全能金獎、全能銀獎、全能銅獎?wù)卟l(fā)給獎牌 ;對集體參賽的單位還印發(fā)集體喜報。

2. 集體獎 :大賽設(shè) 集體特等獎、集體一等獎、集體二等獎、集體三等獎和優(yōu)秀集體獎。榮獲集體獎的單位,大賽組委會發(fā)給獎杯或獎狀.


3.園丁獎 :大賽設(shè) 特等園丁獎、園丁金獎、園丁銀獎、園丁銅獎和優(yōu)秀園丁獎。大賽組委會對榮獲園丁獎
的老師發(fā)給相應(yīng)等級的 園丁獎 證書。
 


三 . 參賽辦法 :

1. 單項賽 ,每項交作品1件,每項交參評費20元 ; 全能賽, 交作品3件(三項全能),或交作品4件(四項全能),交參評費30元。

2.參賽選手交近期小二寸彩色照片一張(用于證書制作)。

3. 請在作品背面的右下角,用楷書寫清作者姓名、性別、年齡、組別(參見“分組”)、通信地址、郵編、聯(lián)系電話及指導(dǎo)教師的詳細通信地址、郵編、電話。參加全能賽的,請注明“全能”二字。個人參賽者另附"個人參賽登記表"。

4.集體參賽的單位,必須另列"集體參賽登記表",用楷書一一寫清每位參賽者的姓名、年齡、組別、作品類別、指導(dǎo)教師及教師的參評意見。

5.參賽作品及參賽費,請郵(或交)至:長春市衛(wèi)星路6543號,
   <少兒書畫報>社收,郵編 :130022,

電話號碼:(0431) 85385869、85250374,   13039135157
網(wǎng)站:www.shxh.net。 郵箱:jlshxh@163.com  
QQ咨詢:752900615

    郵寄參賽費,必須通過郵局信匯,不要夾寄現(xiàn)金。


 
 
四 . 出版及其他:

   繼1994年、1998年出版第一部、第二部《全國青少年.指導(dǎo)教師優(yōu)秀書畫作品精粹》后,今年將隆重推出第三部《全國青少年.指導(dǎo)教師優(yōu)秀書畫作品精粹》,獲獎入編的作者將按自愿原則優(yōu)惠訂購該作品集。


五 . 大賽截稿、頒獎日期:

  截稿:第一批2009年5月31日,第二批10月15日(以付寄郵戳時間為準);
  頒獎:收到參賽作品及評審費1個月內(nèi)頒發(fā)獲獎證書。

 

主辦單位:  全國青少年書畫藝術(shù)大賽評定委員會
“華夏杯” 全國青少年書畫藝術(shù)大賽評委會
                   《少兒書畫報》社

 

 

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